Comment fais-tu preuve de mentalité de croissances? Comment fais tu preuve de mentalité fixe?3/28/2018 Cette question varie selon le cours, dans ma situation. Donc en options + les enseignants sont toujours entrait de me donner de la rétroactions et des nouveaux outils a utiliser. Donc j'apprends de leurs rétroactions et leurs critiques. On s’attend que si quelqu'un me dit que mon texte par exemple n'est pas bon, que tout est mal et que je dois tous recommencer, je vais être découragé. Mais je vais me motiver pour avoir un bon texte pour bien réussir. Quand je ne réussis pas dans une matière ou aussi simple qu'un travail, on dirait que ça motive pour prouver que le prof n'a pas raison de me donner cette note donc je travaille plus forte. Quand quelle qu'un réussi bien un travail ou un projet, je vais leur parler pour s'avoir s'ils ont des trucs ou des idées intéressants. J'apprends de les autres élèves de la classe. Si je connais une personne qui est bonne à une certaine matière, je vais aller apprendre d'eu autres. J'aime parler à mes camarades de classe pour m'inspirer à faire des projets plus originaux et différents. Quand je fais mes projets, je prends le temps de les retravailler et de les améliorer. Je comprends que ça va prendre du temps à avoir une bonne note. Donc tu pourrais dire qu'en options +, j'ai une mentalité de croissances.
Mais dans mon cours de chimie, ce n'est pas la même histoire, j'ai une mentalité fixe. Je ne suis pas motivé, j'évite tout défi possible. Quelqu'un me donne de la rétroaction sur mes devoirs et je viens frustrer. On dirait que j'aime moins cette matière donc je ne veux pas donner l'effort nécessaire. Quand je fais mes devoirs, aussi tôt que j'ai une question de mal, je lâche, j'arrête. Je donne beaucoup moins d'effort que je devrais. J'ai souvent une mentalité négative dans ce cours, qui n'est pas une bonne chose à avoir.
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March 2018
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